Bibliographie

Dominique FABLET
Genre : Essais
Éditeur : L’Harmattan
Paru en : 2010

De la suppléance familiale au soutien à la parentalité

Évolution de l’intervention socio-éducative auprès des familles.

Description

Cet ouvrage est le recueil de plusieurs interventions de l’auteur qui se complètent les unes les autres. On peut en extraire les points suivants.

A l’origine de l’aide aux familles présentant des difficultés de différents types, on a envisagé le “placement” de l’enfant avec l’idée de remplacer ses parents dans leurs tâches matérielles et éducatives.

Après avoir constaté les effets pervers et aggravants de cette position, on a considéré l’importance de préserver les liens entre l’enfant et ses parents. Le rapport Bianco-Lamy, suivi de la circulaire de 1981, invite les professionnels de l’Aide Sociale à l’Enfance (ASE) à réaménager leurs pratiques en tenant compte de l’enfant et de sa famille.

La loi de 1984 est décisive, instituant un droit des usagers de l’Aide Sociale à l’Enfance. On veille à l’exercice des responsabilités de la famille pendant et après la prise en charge de l’enfant par les services sociaux.

Un tournant se profile dans les relations famille-professionnels. Il va falloir innover, faire autrement, envisager d’autres schémas d’action, éviter le placement autant que possible. Il faut savoir que le coût de celui-ci n’est pas indifférent à cette nouvelle prise de position. On accompagne alors la famille dans sa charge éducative. Si toutefois le placement s’avère nécessaire, le soutien des parents se fait avant, pendant la prise en charge de l’enfant et après son retour au foyer.

Ceci nécessite le renforcement des compétences des professionnels ainsi que la concertation entre leurs différentes catégories. La connaissance des familles, dont les conditions de vie se sont notoirement dégradées, devient un levier important dans la formation de tous ces personnels pour améliorer les relations entre professionnels et familles.

Il émerge de toutes ces recherches la notion de parentalité avec ses trois bases – exercice, pratique, expérience – qui a donné lieu à l’essor de soutiens pour toutes les familles, tels les Réseaux d’Écoute, d’Appui et d’Accompagnement des Parents (REAAP).

L’Harmattan – 2010 – 145 p.

Voir sur le même sujet :
Pour réussir le placement familial,
Prendre soin de l’enfance.

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